home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ History of the World / History of the World (Bureau Development, Inc.)(1992).BIN / dp / 0477 / 04774.txt < prev    next >
Text File  |  1992-10-12  |  13KB  |  202 lines

  1. $Unique_ID{how04774}
  2. $Pretitle{}
  3. $Title{World Civilizations: The Classical Period In World History
  4. Analysis And Conclusion}
  5. $Subtitle{}
  6. $Author{Stearns, Peter N.;Adas, Michael;Schwartz, Stuart B.}
  7. $Affiliation{}
  8. $Subject{chinese
  9. war
  10. sunzi
  11. china
  12. warfare
  13. armies
  14. commanders
  15. dynasty
  16. han
  17. battle}
  18. $Date{1992}
  19. $Log{}
  20. Title:       World Civilizations: The Classical Period In World History
  21. Book:        Chapter 5: Unification And The Consolidation Of Civilization In China
  22. Author:      Stearns, Peter N.;Adas, Michael;Schwartz, Stuart B.
  23. Date:        1992
  24.  
  25. Analysis And Conclusion
  26.  
  27. Analysis: Sunzi And The Shift From Ritual Combat To "Real" War
  28.  
  29.      For better or worse, the development of classical civilizations in the
  30. Middle East, Greece, China, and India greatly advanced the business of making
  31. war. Agricultural surpluses made it possible to support specialized fighters
  32. and military commanders. Population growth made for larger armies that
  33. required armor and weapons and a certain amount of training. Horses, and in
  34. some areas camels and elephants, were raised to carry men into battle or pull
  35. war chariots. Advances in metalworking meant steadily improving weaponry, and
  36. the art of fortification became a major concern for early engineers and
  37. architects. Warfare came to involve more soldiers who fought for longer
  38. periods and suffered greater numbers of casualties. Frontier defenses and
  39. military campaigns became one of the prime concerns and main expenses for
  40. those who ruled civilized states.
  41.  
  42.      Despite advances in weaponry and training at least for warrior elites,
  43. warfare in most early civilizations was a combination of ritual and chaotic
  44. brawl. Wars were not fought during harvest times, winter months, or months
  45. when the monsoon rains arrived. A ruler was expected to announce his intention
  46. to attack a neighboring kingdom well in advance. Before battle, the high
  47. priests of each ruler offered sacrifices to the gods and their readings of
  48. various sorts of omens, not strategic considerations, determined the time and
  49. place of combat. Battles consisted primarily of formal duels between trained
  50. and well-armed warriors in the midst of rather confused collisions of masses
  51. of poorly trained and armed foot soldiers, who were usually slaves or forcibly
  52. recruited peasants. Though often fierce, the warriors' duels were in theory
  53. regulated by codes of honor and fair play. It was unseemly, for example, for
  54. one champion to strike another from behind or when his opponent had fallen.
  55. Defeated champions, if they lived, were treated with great respect. Individual
  56. initiative and deeds of heroism were at a premium.
  57.  
  58.      Duels between warrior champions were the setpiece of a battle. As the
  59. great epics of early civilizations, such as the Indian Mahabharata and the
  60. Greek Iliad, demonstrate graphically, great warriors cut bloody swaths through
  61. the ranks of poorly prepared infantry and lesser fighters to get to each other
  62. and set up the hand-to-hand combats that normally determined the outcome of
  63. battle. The death of a commander, who was often the ruler of the kingdom at
  64. war or a renowned champion, meant the collapse of his forces and their chaotic
  65. flight from the field. Normally the victorious army did not destroy or capture
  66. what remained of the opposing soldiers. The game had been played and won. The
  67. winners either retired with their booty to prepare for the next round or began
  68. negotiations to determine the terms on which the defeated party would submit
  69. to their overlordship.
  70.  
  71.      The Shang and Early Zhou periods of Chinese history were filled with wars
  72. and most of them were fought according to this ritualized pattern. But by the
  73. Late Zhou period, some commanders and thinkers had become highly critical of
  74. the indecisiveness and waste of the endless conflicts between the warring
  75. states. In the 4th century B.C., Sunzi, an advisor to one of the warring
  76. monarchs, responded to these concerns with a treatise on The Art of War, which
  77. stands as one of the great classics of military theory. In opposition to the
  78. ritualized approach to war, Sunzi proposed a very different vision of military
  79. conflict. He argued that war was merely an extension of statecraft. Wars ought
  80. not to be games or macho contests for bragging rights; they ought to be fought
  81. only for ends that increased the territory, wealth, and power of the state.
  82. With these aims in mind, Sunzi insisted that speed was of the essence in
  83. warfare, and that long wars burdened the subjects of the warring rulers and
  84. bred rebellions. He also urged that target kingdoms be captured as swiftly as
  85. possible and with as little damage as possible. Sunzi argued that war was a
  86. science and as such it should be the object of extensive study. Rather than
  87. brawny warriors, commanders ought to be men well versed in organization,
  88. strategy, and tactics. He proposed, and Chinese rulers subsequently set up,
  89. special schools to train officers in the art of war.
  90.  
  91.      Sunzi's ideas transformed warfare in China. Rulers made every effort to
  92. bring down rivals short of war. Bluffs, spies, threats, and saboteurs were
  93. employed before armies were actually sent to war. Both before and after war
  94. was actually declared, substantial state resources and large bureaucracies
  95. were devoted to building and training armies and supplying them in the field.
  96. Here the greater power of the shi officials in the Late Zhou era played a
  97. critical role. As the backup for victorious armies, Shi thinkers stressed the
  98. importance of a ruler's ability to mobilize the resources and population of
  99. his kingdom as fully as possible. Sneak attacks were considered fair, and
  100. feints and ruses were regularly employed by field commanders. Weather
  101. conditions and advantageous terrain rather than the auguries of soothsayers
  102. determined the time and place of battle. Successful generals were trained, and
  103. their soldiers were far better drilled than in earlier times.
  104.  
  105.      Psychological devices were strongly recommended. For example, techniques
  106. were used to make the enemy commanders angry and cause them to make foolish
  107. moves that might demoralize their armies. Discipline rather than individual
  108. heroics was required. This point was driven home by a ruler who had one of his
  109. commanders beheaded because the general's troops attacked ahead of schedule,
  110. despite the fact that this action was the key to victory. In combat, regular
  111. formations replaced mass brawls; soldiers fought as units under the direction
  112. of a chain of commanders. Good fighters were still valued, but now as unit
  113. leaders rather than accomplished duelists. Quarter for a wounded enemy was
  114. less likely to be given. The main object of battle became the destruction of
  115. the enemy's forces as quickly as possible. The aim of warfare became the
  116. conquest of a rival kingdom or the defense of one's own.
  117.  
  118.      Shi Huangdi's military and political successes demonstrated how effective
  119. the reorganization of warfare along the lines suggested by Sunzi might be.
  120. Halfway across the globe, the Greeks were independently developing comparable
  121. patterns of warfare. In roughly the same era as Sunzi and Shi Huangdi, the
  122. discipline and training of the smaller Greek armies culminated in Alexander
  123. the Great's unprecedented conquests. But these successes by no means put an
  124. end to ritual warfare between civilized peoples. Though Chinese armies tended
  125. to be organized and led according to the prescriptions of Sunzi and other
  126. theorists, the chivalric codes and battles centered on the duels of champions
  127. showed a remarkable staying power. This was particularly true of societies
  128. that were dominated by warrior elites, such as those that later developed in
  129. India, Japan, and Europe. But conditions in the warring states and the genius
  130. of Sunzi had led to a radically new vision of what wars were about and how
  131. they would be fought. The effects of this vision are still felt by civilized
  132. societies.
  133.  
  134. Conclusion: An Era Of Accomplishment And Affluence
  135.  
  136.      The four centuries of Han rule from roughly 200 B.C. to A.D. 200
  137. represented the first wave in a cyclic succession of dynasties that would rule
  138. China until the 20th century. Through more than two millennia, a fairly
  139. predictable pattern was followed. Local rebellions would culminate in the
  140. overthrow of an existing dynasty, which had either become overly oppressive,
  141. such as the Qin, or too weak to rule effectively. For a crntury or so, the
  142. rulers of the new dynasty would be effective and consequently China would be
  143. relatively peaceful and prosperous. After a period of decline, one or two
  144. capable emperors would restore the dynasty's fortunes for a time. But then,
  145. roughly two centuries after the dynasty had been founded, prolonged decline
  146. would set in. Foreign invasions, natural calamities, corruption, and civil
  147. strife would sap whatever strength the dynasty had and turn the populace
  148. against it. Rebellions, usually led by disaffected members of the army and shi
  149. elite but sometimes led by peasants would erupt. The dynasty would be
  150. overthrown and a new one proclaimed to succeed it. The cycle would begin anew.
  151.  
  152.      Prolonged periods of political division and civil strife followed the
  153. fall of some dynasties, most notably the Han. Yet there was considerable
  154. social and institutional continuity from one dynasty to the next. Though
  155. Chinese civilization expanded and changed significantly in areas as
  156. fundamental as the social composition of the ruling elite, marriage
  157. arrangements, and religion, key elements came together in the Han period that
  158. persisted into the 20th century. Among these were the assumption that
  159. political unity was natural and desirable; the principle of rule by an emperor
  160. served by a professional bureaucracy; and the dominance in political, social,
  161. and cultural life of the educated shi elite. Most Chinese also had a deep
  162. veneration for tradition and their ancestors, and laid great stress on the
  163. importance of maintaining social harmony, self-restraint, and decorum in
  164. dealings within the family and in the wider society. These core elements
  165. ensured not just that Chinese civilization would survive, but that the Han
  166. would be just the first of a succession of dynastic eras marked by major
  167. achievements in virtually all spheres of human endeavor.
  168.  
  169.      Classical China did not produce an entirely unified culture or complete
  170. social harmony. Major philosophical and religious schools disagreed widely
  171. about the nature of "man" and the goals of life. Many ordinary people knew
  172. little of the ideas of the great Chinese philosophers such as Confucius and
  173. Laozi. They continued to believe in a variety of gods and spirits, which were
  174. often associated with the home and kitchen, and developed rituals and
  175. offerings to placate these supernatural beings. The elite-mass gap in Chinese
  176. culture was considerable, in part because Chinese writing was so difficult to
  177. master that only a smalllelite had time and money enough to learn to read and
  178. write.
  179.  
  180.      Despite these divisions and differences, the short-lived Qin dynasty and
  181. four centuries of Han rule had established the basic components of a
  182. civilization that would last for thousands of years. As the achievements of
  183. the classical age demonstrate, it was to be one of the most creative and
  184. influential civilizations of all human history. The strength of its agrarian
  185. base has allowed China to carry about one-fourth of the total human population
  186. from the last centuries B.C. to the present day. The productivity of its
  187. peasants has allowed the Chinese to support some of the world's largest cities
  188. and one of history's largest and most creative elites. Over the centuries,
  189. Chinese textiles, porcelain, and inventions have been traded over much of the
  190. globe and have spurred technological revolutions in regions as distant as
  191. Japan and Europe.
  192.  
  193.      In the Han era, the Chinese established the first universities, the first
  194. civil service exams, and humanity's most enduring bureaucracy. In the same
  195. period, they consolidated a distinguished tradition in political philosophy,
  196. and began artistic experimentation that would yield rich rewards under later
  197. dynasties. The civilization of China that came together in the classical age
  198. of the Qin and Han was destined to dominate the history of much of Asia and
  199. contribute significantly to the advance of civilized life throughout the
  200. globe.
  201.  
  202.